Közös játék tesóval - Hogyan válassz játékot, amit mindketten élveznek majd?

Közös játékra ösztönözni a testvéreket nem könnyű. Gyakran úgy tűnik, minden rendben van, amikor az egyik sikoltozni kezd, és mire belépsz a szobába, azt látod, hogy birkóznak, egyik a másik haját tépi, a játék pedig tönkrement. De miért történik ez? Mert a gyerekek óvodás korban: nehezen osztják meg dolgaikat és játékaikat, még mindig nem tudják, hogyan uralkodjanak az érzelmeiken, tanulják használni a szavakat a problémák megoldására, szeretnék irányítani az embereket és a dolgokat az életükben, dühösek lehetnek, ha nem tudják eldönteni, hogyan legyenek a dolgok, vagy még nehezen értik meg, hogy másoknak más elképzeléseik vannak.

Sok mindent megteszünk azért, hogy olyan gyerekeket neveljünkk, akik jól kijönnek egymással. A gyerekek számára könnyen megosztható ajándékok megtalálásának legegyszerűbb módja, ha olyan játékokat keresünk, amelyek közös játékra ösztönzik a testvéreket. Ezekre a dolgokra figyeljetek, amikor játékot vásároltok, hogy megelőzzétek a vitákat és a veszekedéseket.

Fektessünk építőjátékokba

Az építőjátékok nagyszerűek a közös tevékenységekhez. Amíg van elég darab, a gyerekek együtt építenek. Néha úgy döntenek, hogy együttműködnek egy nagyobb építményen, például egy magas tornyon, másképp mindegyik megépíti a saját szerkezetét. Az építőjátékokban az a jó, hogy mindkettőre lehetőséget biztosítanak. Érdemes olyan építőjátékokban gondolkodnunk, mint a Geomag amelyek nem tematikusak, hogy az érdeklődési kör vagy a nem ne befolyásolja a közös játékot.

Az örök klasszikus társas

A társasjátékok mentális tervezést, stratégiát, kézügyességet vagy egyéb készségeket igényelhetnek. Csoportjátékok, amelyekben csapatok alakulnak. Pszichológiai előnyük, hogy a társasjátékok kedveznek a szocializációnak. Amikor másokkal játszunk, kapcsolatba kerülünk velük, véleményeket és stratégiákat cserélünk, és végül szocializálódunk. Agyunk szereti ezt, mert empátia és nyitottság útján dolgozni fog azon, hogy másokat is megértsen. Ma már a társasok nemcsak a versengésről szólnak: együttműködést ösztönöz a Boribon beszélgetős játék, vagy a Tiltott Sivatag Matt Leacock többszörösen díjnyertes kooperatív társasjátéka, amelyben a túléléshez szükséges legendás Éghajó megtalálása csak jó stratégiával és közös erővel sikerülhet.

Szerepjáték biztosítása

Szerepjátékokkal a gyerekek órákig tudnak játszani – konfliktusok nélkül -, de leginkább akkor ha nem nagy a korkülönbség köztük! A színlelt szerepjáték minden gyermek szociális, kognitív és érzelmi fejlődésének egészséges része. A színlelt játéknak alapvetően két típusa van, a fantázia játék és a szociodramatikus játék. A fantázia játék már kétéves korban elkezdődik, rendszerint az óvodai években jellemző, amikor a gyerekek saját kortársaikkal lépnek kölcsönhatásba, és sokkal több játékhoz hozzáférnek, mint addig. Az ovisok játékának kb. 10-17 százaléka csoportosítható ebbe a kategóriába. A gyerek ilyenkor folyamatosan verbalizálja a színlelés, vagyis nem marad teljesen az adott karakterben, úgy érzi, el kell magyaráznia például, mit tesz a tündér, és miért. A szociodramatikus játék során, miután a gyerekek megfogalmazták a színlelt történet irányelveit, teljesen belemerülnek a történetbe, és egyáltalán nem lépnek ki a karakterükből, hogy megerősítsék, épp színlelnek valamit. Ilyenkor a gyerekek azokat a történeteket utánozzák, melyekkel a hétköznapi életben is szembesültek, vagy amiről olvastak, amit láttak a tévében: például Superman vagy Hamupipőke történetét. A testvérek is a játékon keresztül ismerik meg a világot, nekünk szülőknek csak az a dolgunk, hogy biztosítsuk ehhez a megfelelő eszközöket, az időt és a teret. Ilyen remek kellékek lehetnek a Melissa & Dougtól például a büfés kocsi, a gyümölcs és limonádé árusító stand, orvosi rendelő vagy a barkács asztal.

Közös teendők

A közös munka csodálatos módja annak, hogy a gyerekek jobban megismerjék egymást – és téged is. Süssetek, fessetek, varrjatok. A közös gyurmázásban kisebbek és nagyobbak is egyaránt benne vannak, főleg akkor, ha a gyurma még a sötétben is világít, és remek tevékenység a közös ékszerkészítés is lányoknak.

Modelljáték

Ha gyermekeid nem szoktak együtt játszani, először ezt kell modellezned. Ülj le, és kezd valami egyszerűvel. Építs házat a medvecsaládnak, vagy tervezz farkasbiztos házat. Segíts nekik összeállítani egy menüt a játszókonyhájukhoz. Tervezz egy karton űrsiklót, amellyel felviheti őket a Holdra. Vagy talán a Marsra?

Miért fontos a megosztás?

A gyerekeknek meg kell tanulniuk megosztani, hogy barátokat szerezhessenek vagy tarthassanak meg, együttműködhessenek, felváltva tudjanak tárgyalni, és megbirkózzanak a csalódással. A megosztás megtanítja a gyerekeket a kompromisszumra és a méltányosságra. Megtanulják, hogy ha adunk egy keveset másoknak, mi is megkaphatjuk azt, amit szeretnénk. A megosztás kulcsfontosságú része annak, hogy másokkal is boldoguljunk, ezért a testvérek remekül gyakorolhatják egymás között ezt a gesztust.

A gyerekek sokat tanulnak abból, hogy csak nézik, mit csinálnak a szüleik. Ha jól példázzuk a megosztást a családban, az nagyszerű követendő példát ad gyermekednek. Íme a mindennapi életben való megosztás ösztönzése:

• Beszélj arról, hogy a megosztás miért jó nekik és másoknak. Mondhatunk valami ilyesmit: „Ha megosztod a játékaidat, mindenki jól érezheti magát.
• Mutass rá a jó megosztásra mások esetében. Például: „A barátod nagyon jól megosztotta a labdáját. Ez nagyon kedves volt tőle.”
• Amikor azt látod, hogy gyermeked megpróbál megosztani valamit, adj neki sok dicséretet és figyelmet.
• Játssz olyan játékokat gyermekeddel, amelyek megosztással járnak. Beszéld meg a gyerekekkel a lépéseket, például: „Most rajtam a sor, hogy kijátsszam a kártyát, aztán rajtad a sor” vagy „Oszd meg velem a piros kockákat, én pedig megosztom veled a zöld kockákat”.

Bár fontos megosztani, az is rendben van, ha a gyerekeknek van néhány játékuk, amit csak maguknak tartanak. Ha ezt elfogadjuk, ez segíthet elkerülni a megosztással kapcsolatos problémákat.