A spórolás gyerekjáték! Így tanítsd meg a gyerekedet a pénzzel bánni

A pénzzel bonyolult lehet foglalkozni, mert sokan nem igazán tudják, hogyan bánjanak vele. Megtanítani a gyerekeket arra, hogyan értékeljék a rendelkezésükre álló pénzüket, alapvető készség lehet, amelyet már nagyon korán megtanulnak. A pénz megismerésével gyermekkoruktól kezdve egészen felnőtt korukig jobban tudják kezelni pénzügyeiket.

A Nemzetközi tanítsd meg gyermekeidet a megtakarításra nap lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy megtanulják a pénz kezelésének és megértésének új módjait. És nagyszerű emlékeztetőül szolgál a szülőknek, hogy soha nem túl korai pénzügyi alapismereteket tanítani a gyerekeknek. Ez magában foglalja annak értékét, hogy a pénz mit tehet az emberekért, és azt is, hogyan (és különösen miért!) indítsunk megtakarítási számlát. Ez a nap nemcsak a megtakarításról szól, hanem a költéssel, adományozással és pénzbefektetéssel kapcsolatos fontos információk átadását is szorgalmazza. Ha megadjuk a gyerekeknek azokat az információkat, amelyekre most szükségük van, az segíthet nekik később nehéz helyzetekben, például váratlan vészhelyzetekben, kölcsönfizetésekben és egyéb körülményekben.

Nézzünk néhány tippet, hogyan taníthatjuk meg a gyerekeknek, hogy spórolni, félretenni, megtakarítani fontos:

Vágyak vs. szükségletek

Az első lépés, hogy megtanítsuk a gyerekeknek a megtakarítás értékét, hogy segítsünk nekik különbséget tenni a vágyak és a szükségletek között. Magyarázzuk el, hogy a szükségletek magukban foglalják az alapokat, például élelmet, menedéket, alapvető ruházatot, egészségügyi ellátást és oktatást. Az igények minden extrát tartalmaznak – a mozijegytől és édességtől a dizájnos tornacipőkig, kerékpárig vagy a legújabb okostelefonig.

Még az otthonunkban lévő tárgyakról is feltehetünk nekik kérdést. Például mutassunk rá a hálószobájukban vagy a konyhában lévő tárgyakra, és kérdezzük meg tőlük, hogy a tárgy szükséglet vagy vágy-e. Ez lehetővé teszi, hogy elmagyarázzuk, hogy prioritást kell adnia annak, amire pénzt költ, és félre kell tennie némi pénzt a jövőbeni vágyakra.

Zsebpénzt okosan

A T. Rowe Price felmérése szerint a szülők több mint háromnegyede azt mondta, hogy 2022-ben zsebpénzt fizetett gyermekeinek, a gyerekek átlagosan heti 19,39 dollárt (6500 forint) kapnak. Ha azt szeretnénk, hogy gyermekeink jó megtakarítókká váljanak, akkor lehetővé kell tennünk a számukra, hogy megtanulják, hogyan kell pénzt használni. Ha zsebpénzt ajánlunk fel a házimunkáért cserébe, akkor ők is megtanulják kemény munkájuk értékét.

Állítsunk be megtakarítási célokat

Egy gyerek számára értelmetlennek tűnhet, ha azt mondják neki, hogy tegyen félre – anélkül, hogy megmagyaráznánk, miért. Ha segítünk a gyerekeknek meghatározni a megtakarítási célt, akkor jobban motiválhatjuk őket. Ha tudják, mire akarnak spórolni, segítsünk nekik, hogy a céljaikat kezelhető falatokra bontsák. Ha például egy tízezer forintos játékot szeretnének vásárolni, és hetente 500 forintos juttatásban részesülnek, akkor segíthetünk nekik kitalálni, hogy megtakarítási rátájuk alapján mennyi idő alatt érik el ezt a célt.

Adjunk helyet a spórolásnak

Ha gyermekünknek megtakarítási célja van, szükségük lesz egy helyre, ahol elrakhatja készpénzét. A kisebb gyerekek számára ez egy malacpersely lehet, de ha kicsit idősebbek, érdemes lehet saját megtakarítási számlát nyitni egy bankban, vagy akár gyerekbarát bankkártyát is beszerezni.

Kövessük nyomon a kiadásokat

A jobb megtakarító szerephez tartozik, hogy tudjuk, hová megy a pénzünk. Ha gyermekeink zsebpénzben részesülnek, szemfelnyitó élmény lehet, ha minden nap leírják vásárlásaikat, és a hét végén összeadják. Ösztönözzük őket arra, hogy gondolják át, hogyan költenek, és mennyivel gyorsabban érhetik el megtakarítási céljukat, ha változtatnak költési szokásaikon.

Megtakarítási ösztönzők felajánlása

Ha gyermekünk nagy megtakarítási célt tűzött ki maga elé – például egy 100 ezer forinton felüli táblagépet –, felajánlhatunk százalékot a megtakarított pénzének. Alternatív megoldásként felajánlhatunk egy jutalmat, ha gyermekünk elér egy megtakarítási mérföldkövet, például egy 15 ezer forintos bónuszt, ha eléri a féltávot.

Hagyjunk teret a hibáknak

A gyerekek saját pénzük feletti uralmának része az, hogy hagyjuk, hogy tanuljanak a hibáikból. Csábító, hogy közbelépjünk, és eltereljük a gyerekeket egy potenciálisan költséges hibától, de lehet, hogy jobb, ha ezt a hibát tanulságos pillanatként használjuk fel. Így a jövőben tudni fogják, mit ne tegyenek készpénzükkel.

A hitelezőjükként járjunk el

A megtakarítás egyik alapelve, hogy ne élj a lehetőségeinken túl. Ha gyermekünk szeretne valamit megvásárolni, és türelmetlen a megtakarítással kapcsolatban, váljunk hitelezőjévé, így értékes leckét taníthat a megtakarításról. Tegyük fel, hogy gyermekünk valamit szeretne megvásárolni, ami 30 ezer forintba kerül. A pénzt „kölcsönadhatjuk”, és határidőt és kamatot kérhetünk. A lecke, amit meg akarunk tanítani, az az, hogy a megtakarítás azt jelentheti, hogy hosszabb ideig késleltethetjük a kielégülést, de a megvásárolni kívánt termék kevesebbe kerül, ha várunk.

Beszéljünk a pénzről

Egy 2022-es T. Rowe Price felmérésben a szülők 37%-a nyilatkozott úgy, hogy nem szívesen beszél gyermekeivel a pénzről. Ha azonban azt szeretnénk, hogy a gyerekek megtanulják a megtakarítást, beszélnünk kell a témáról.

Mutassunk jó példát

Szintén a T. Rowe Price-felmérés mutatta ki, hogy a szülők 51%-a felismerte, hogy nincs elég megtakarításuk. Ha azt szeretnénk, hogy gyermekeink megtakarítókká váljanak, segíthet, ha mi is azzá válunk, spórolunk valamire, például egy nagyképernyős tévére, egy családi nyaralásra vagy egy medencére.