Játéktenger.hu

Gyermekkorban a testkép — azaz annak az érzete, hogy „hogy érzem magam a testemben” — alapvető a fizikai és lelki fejlődéshez. A testtudatosság (body awareness) kialakulása érzékszervi tapasztalatok révén történik: például látás, mozgás és tapintás összekapcsolódása révén alakul ki a test sémája (body schema), amely a saját testéhez, testrészeihez való tudatos viszonyulást foglalja magában. Minél többféle tapasztalatot szerez a gyermek a testérzetekről, annál kiegyensúlyozottabb test- és énkép alakul ki – ez az alapja az önbizalomnak, önértékelésnek és pozitív testi énképnek.

Az iskolakezdés nem csupán a táskák, tolltartók és füzetek beszerzését jelenti. A gyermekek számára ez az időszak érzelmileg is jelentős változásokat hozhat. Hogyan élik meg a gyerekek az iskolakezdést? Mit éreznek, és hogyan segíthetünk nekik abban, hogy kifejezzék érzéseiket? Az alábbiakban bemutatunk néhány játékos aktivitást, amelyek segítenek az érzelmek feldolgozásában és a szülő-gyermek kommunikáció erősítésében.

A fotózás nem csupán technikai tudás kérdése, hanem érzékeny megfigyelés és kreatív kifejezésmód is. Miért ne taníthatnánk meg gyermekeinket arra, hogy a fényképezés segítségével észrevegyék és megörökítsék a környezetükben rejlő érzelmes pillanatokat? Egy jól megtervezett fotós kihívás nemcsak szórakoztató, hanem fejleszti a gyerekek figyelmét, empátiáját és kreativitását is.